藝術 領 綱

綜而言之，十二年國教藝術領綱自「總綱」之核心素養出發，先凝聚本領域核心素養之. 具體內涵後，再依據「表現、鑑賞、實踐」三個學習構面，發展各教育階段之學習重點。藉由.

透過廣泛而全面的藝術教育，使兒童和青少年在參與音樂、舞蹈、戲劇演. 出、視覺藝術等活動中，學習創作和表達其觀念與情感，分析、瞭解、批評、. 反省其作品所涵蓋的感受與 ...

重點與核心素養能夠相互呼應，且透過學習重點落實本領域核心素養，並引導跨領. 域/跨科目的課程設計，增進課程發展的嚴謹度。 「議題融入藝術領域課程綱要說明」（詳參 ...