藝術 領 綱

綜而言之，十二年國教藝術領綱自「總綱」之核心素養出發，先凝聚本領域核心素養之. 具體內涵後，再依據「表現、鑑賞、實踐」三個學習構面，發展各教育階段之學習重點。藉由.

重點與核心素養能夠相互呼應，且透過學習重點落實本領域核心素養，並引導跨領. 域/跨科目的課程設計，增進課程發展的嚴謹度。 「議題融入藝術領域課程綱要說明」（詳參 ...

本藝術領域課程，包含國民中小學教育階段的音樂、視覺藝術與表演藝術，以及普通型高級中等學校的音樂、美術、藝術 ... 十二年國民基本教育課程綱要-領綱藝術領域(18分).

基於藝術具有如此的本質與特性，能激發學生的直覺、推理與想像，促進其創. 意及思考的能力。從表現、鑑賞與實踐的學習過程，體驗美感經驗，創造藝術價值，從而領.